Bilan de notre année 2012

Pour la nouvelle année, je me suis dit que cela faisait longtemps que je n’avais fait un petit message.

Donc tout d’abord je vous présente tous mes vœux pour l’année 2013.

Que fut le bilan 2012 sur la galaxie dyspraxie.

Mon dernier message date du 24 juin 2012 et cela fait un bail !

L’école à domicile a donc été effective de février 2012 à juin 2012 pour la 5e.

Nous avons tâtonné un peu avant d’avoir un bon rythme de croisière.

 Hugo avait donc cours de 9h à 12h du lundi au vendredi.

Voici ces résultats

2011-2012	Devoir N°7	Devoir N°8	Devoir N°9	Devoir N°10
Français	18	15	12	17,5	15,63
Mathématique	16	18	19	17	17,50
Anglais	10	11	18	15	13,50
Histoire Géo	20	18		18	18,67
Éducation Civique			18		18,00
SVT		14		15	14,50
Physique - Chimie	16		18		17,00
	16,00	15,20	17,00	16,50	16,18

Nous avons donc résigné pour cette année scolaire (4e)  avec toujours les mêmes aménagements, travail à l’oral aux maximums. Nous servons de rédacteur et de lecteur.

Cette année nous travaillons aussi le mardi après-midi sur du perfectionnement d’une matière :

Exemple français la rédaction.

  

Nous avons rencontré le neurologue d’Hugo en septembre, elle continue à nous suivre jusqu'à la fin de 3e puis nous espérons un retour au lycée. Elle a dispensé Hugo de 2e langue vivante. Que l’anglais est compliqué pour lui, mais il souhaite persister.

Hugo devra reprendre l’ergothérapie pour préparer son retour dans le système scolaire, pour l’instant impossible par la rareté de cette profession dans notre coin et surtout le cout (libérale). Nous sommes en renouvellement MDPH en avril, nous ferons donc une demande de prise en charge.

De plus, il doit voir une kiné spécialiste en médecine fonctionnelle, car Hugo marche toujours sur la pointe des pieds et souffre de plus en plus au niveau des ligaments des chevilles.

Sinon c’est un enfant heureux et épanoui, cette scolarité lui convient à merveille. Le rythme lui permet de pouvoir être bien moins fatigué et donc de faire plein d’autres choses de sa vie d’adolescent.

Pour nous c’est un bilan plus que positif !

Des nouvelles de notre scolarisation à domicile.

Nous avons reçu  enfin le bilan médical de notre neuropédiatre … Verdict « Phobie scolaire » et l’école à domicile est préconiser.

Le dossier est toujours à l’académie, je n’ai aucune information actuellement pfff !!!! Mais que c’est long.

J’ai eu la MDPH, elle doit me recontacter, cela fait  7 jours, lundi je relance !!!!

L’enseignante réferente ( ER)  que j’ai eue au téléphone dans la même période. Dans un premier temps elle se demandait pourquoi je lui avais envoyé un mail. Après 15-20 minutes de discussion sur la situation et de notre organisation, elle sait dit que l’on se rappellerait dans 2-3mois pour faire le point. J’aime être soutenue de la sorte.

J’ai aussi contacté notre ancien ER qui lui m’a donné des pistes sur la possibilité de faire un PPS pour la scolarisation à domicile. Donc à voir.

Bon pendant ce temps, on n’a pas attendu que la neige fonde pour mettre en place la scolarisation.

Donc Hugo suit les cours du CNED 2009 disponible en ligne par « l’académie en ligne » depuis le mois de décembre.

Les matières sont :

-       Français. (G)

-       Anglais. (P)

-       Math. (P)

-       Histoire-géographie. (G)

-       SVT. (G)

-       Sciences. (P)

Le vendredi en fin de séance  un conseil de famille est réalisé ou le planning de la semaine future est établi ainsi qu’un bilan.  

Les séquences sont animées soit par Philippe soit par moi.

En chaque fin de séquences, des évaluations sont effectuées.

Actuellement Hugo à eu 14/20 en histoire-géo et 17.60 /20 en anglais.

L’avantage de la scolarisation à domicile c’est la durée d’heures de travail de la semaine varie entre 6 heures et 10 heures par semaine.  Et que Hugo peut faire en intégralité son travail n’ayant moins de fatigue ni de gêne (nuisance sonore).  

Pour avoir un rythme de vie dite « Normale » même si la norme ce n’est pas notre fort !

Hugo est levé à 8h. Réveil, petit-déj et douche entre 8h et 9h démarrage des cours entre 9h30 et 10h. L’après-midi c’est selon le moment cela peut être à 13h, 14h ou 15h dernière limite.

Et depuis plus d’une semaine Hugo fait de l’athlétisme en club entrainement le mercredi de 13h30 à 15h et le samedi s’il n’y a pas de compétition de 14h à 16h.

Je ne peux pas dire que c’est facile tous les jours, nous sommes les parents et Hugo est un adolescent, mais honnêtement je trouve que nous nous en sortons bien pour l’instant !!! 

Une nouvelle année !!!

Tout d’abord bonne et heureuse année 2012. Bonheur, santé, amour, joie ….

Que cela fait longtemps que je ne suis venue et bien sûr il sait passer plein de choses.

L’intégration d’Hugo dans son nouveau collège ne s’est pas déroulée comme nous le souhaitions.
Mon dernier papier date du 23 novembre ou je vous exprimais qu’Hugo avait droit à un repos et bien nous n'étions pas au bout de nos peines.
Le dimanche matin, notre petit « grand » prince était d’une tristesse. Nous avons mis plus de la matinée à lui faire verbaliser ce mal-être. Il était prostré dans sa chambre, couché sur son lit, l’ordi éteint, la xbox idem ….

À force de le solliciter, il s’est enfin livré, il a explosé en nous disant que cela ne se passe pas si bien au collège. Qu’il ne pouvait pas écouter, taper et regarder sur le tableau. Qu’aucun aménagement n’était prévu. Qu’il était obligé d’informer les profs de ses handicaps. Qu’il n’y arrivait pas, qu’il était nul.
Bien entendu, les troubles du sommeil sont revenus au grand galop. Hors de question de le laisser dans cet état.

Ni une ni deux ! Demain tu n’iras pas au collège mon fils.
Mais que faire ?

Et nous voilà à surfer pour trouver notre solution.
Phil (le papa super génial) a trouvé le site de l’association de parents « Les Enfants d’Abord »  http://www.lesenfantsdabord.org/index.php?lng=fr .

Ouf une bouffée d’oxygène ….

Mais oui !!! La scolarisation à domicile, c’est évident.

Nous sommes le 28 novembre. J’appelle le CNED, car nous avons choisi que l’on se fasse accompagner par les cours du CNED.
Et ….

Les inscriptions au CNED sont closes le 30 novembre. Impossible de faire le dossier en 2 jours.
Le CNED nous dit qu’avec un bilan de santé fait par un spécialiste, les enfants peuvent être accueillis exceptionnellement jusqu’en mars.
Je sais  grâce au site que je dois faire une demande d’autorisation à l’inspecteur académique.
Nous avons eu 2 fois au téléphone l’académie qui pour eux aussi la solution leur semblait la bonne.
J’appelle le service de neuropédiatrie qui suit Hugo, n’ayant aucune information je fais un courrier le 7 décembre à ce jour j’attends toujours le retour.

Il est hors de question que nous laissions Hugo végéter  pendant ce temps.
Oui, mais comment faire ?

Et la une fois de plus super papa trouve sur l’académie en ligne les cours du CNED 2009
http://www.academie-en-ligne.fr/default.aspx

Certes, il a fallu un conseil de famille pour mettre en place « les règles de fonctionnement » de la scolarisation à domicile, mais cela je vous l’expliquerais dans un autre billet.

J’ai eu l’appel de l’enseignante référente le 29 novembre, pour nous donner enfin la date de la rencontre de la réunion pédagogique. Je l’ai donc informée qu’Hugo ne retournerait pas au collège.
Elle veut à tout pris inscrire Hugo dans une classe ULIS
http://scolaritepartenariat.chez-alice.fr/page69.htm
Je ne suis pas pour, mais comme il ne faut pas être bête j’irais en voir une en janvier qui est sur Boulogne soit 24 kilomètres aller.

 Cela aurai été  trop simple ….. J’ai donc reçu un mail de la directrice adjointe le 15 décembre  : « Je suis très étonnée de ne pas avoir eu de réponses  aux messages téléphoniques et au mail que je vous ai envoyés. J'ai appris par  Mme ------  que vous vouliez inscrire votre enfant au CNED et que vous en avez  fait part à l'Inspection Académique. J'ai pris contact avec celle ci qui  me dit ne pas avoir trace de votre demande. Sans aucune nouvelles de votre part  pour la première semaine de janvier  l'Inpection Académique me demande de  déposer un signalement à leurs services.
Je vous prie de recevoir, Madame, Monsieur mes  sincères salutations.  Le Principal Adjoint ».

J’ai fait une réponse à ce mail le 3 janvier.
Le dossier à l’académie est parti en AR la semaine dernière.

Nous avons reçu les bulletins des trimestres (2 collège) d’Hugo qui sont excellent pour moi.



A suivre.

Eurêka !!!!

Je crois que l’enseignante référent a compris que ses heures lui étaient comptées. Elle m’a téléphoné pour nous fixer enfin une date concernant le PPS de Hugo.

Bon au début elle nous proposait le 6 janvier et me demandant si cela ne faisait pas trop tard !!!!

Non penses-tu ? Le prof principal demande une rencontre au plus tôt …. Bon logiquement elle pourrait l’avancer au 2 décembre. Elle me tient au courant jeudi. Croisons les doigts.

Sinon jeudi dernier nous avons rencontré le professeur principal (SVT). Il avait été cherché sur le net en quoi consistait la dyspraxie. Il me semble très investi, se posent une tonne de questions. Dans le collège (900 élèves) Hugo est le 1^er dyspraxique et surtout le seul enfant à être équipé d’un ordi. D'autres sont en attente. Donc une fois de plus je pense que nous allons essuyer les plâtres.

Bon pas grave tant qu’il y a la volonté !

Si non notre fiston est HS donc il a droit à un repos jusqu'à vendredi inclus, ce qui va nous permettre te tester la gestion de l’absence …..

L'académie

Donc nous avons fait demi – tour et retour à la maison.

Vers 9h30, j’appelle l’académie après un petit peu d’attente.

Après être arrivée sur une plateforme, youpi !!!!

Je demande que l’on m’oriente vers le bureau des affectations.

Là je tombe sur la secrétaire qui me dit à oui votre lettre est arrivée pendant les vacances.

Bon je l’ai envoyé le 19 octobre et les vacances étaient au 22 octobre, bref !!

Elle m’indique qu’elle ouvre l’enveloppe et elle lit le courrier en même temps.

-          Ah oui c’est une dérogation…

-          Bon je vais téléphoner au collège, je vois avec eux et je vous rappelle.

Hugo le vit pas super bien, nous prenons un temps pour discuter et lui dire que rien n’est grave et qu’il y a toujours des solutions.

Vers 15h appel de l’académie :

-          Bon j’ai vu avec le collège, ils sont OK pour accueillir votre fils.

-          Super !!!

-          Ils devraient vous rappeler. Je teins à vous signaler que ce n’est pas votre collège de circonscription !

-          Oui nous savons, mais si vous avez lu ma lettre, j’explique les raisons qui sont à mon sens  largement  justifiées.

Là il est 17h et toujours pas de nouvelle.

J’appellerais demain. Je vais demander de rencontrer le professeur principal au plus vite pour mettre en place le PPS commencé à Comines.

Je sais qu’Hugo est le 1^er ados qu’il accueille avec un ordi.

Sinon je crois que nous avons perdu l’enseignant référent dans les cartons ! Depuis le 18 octobre jour ou nous devions la rencontrer, mais n’étant pas la pour raison d’arrêt maladie c’est silence radio.

Je la sens mal, en plus nous avons quitté un enseigne référent top.

Aucune nouvelle de la MDPH.

Mais bon « ON Y ARRIVERA »

La rentrée au Nouveau collège !!!!!

Nous voilà un peu installés … Aujourd’hui grand jour pour Hugo à sa potentielle rentrée dans son nouveau collège. Nous n’avons toujours pas reçu la dérogation de l’académie. Que faire ?

N’ayant aucune nouvelle nous prenons la décision de ce pointé à 8h au collège.

Un peu hard on ne sait pas son « futur emploi du temps » les horaires, etc., etc.

Nous essayons de rassurer Hugo, mais bon pas simple tout ça. Hugo se couche vers 20h.

Il est 2 heures, je l’entends dans le couloir. Il est 4 heures, je l’entends dans sa chambre. A 5h il n’en peut plus il se lève. Mon homme (Philippe ou Phil) se lève pour ne pas le laisser seul.

Je me lève difficilement à 5h45.

Et voilà la maison est au taquet. Rester calme pour Hugo.

Relativiser

-          Zen Hugo.

Nous voilà partis en voiture.

Phil me demande de l’accompagner, car il se sent avoir une grande faculté à péter une durite.

Nous voilà devant le portail.

Nous rentrons.

C’est impressionnant le collège accueil 900 élèves.

Nous nous dirigeons dans le bâtiment administratif.

Je vois que le bureau de la directrice adjointe est fermé. Là je me dis cool, elle n’est pas là.

Je reste zen, le prends à la rigolade. Ne surtout pas stresser mon fils.

Nous allons « toquer », au secrétariat la secrétaire n’est pas au courant.

Nous poirotons bien 10 à 20 minutes. Nous avons droit au récit des vacances de chacun.

Hugo s’assoit ……

Le CPE arrive et me dit que madame ….. N’est pas encore là, mais que de toute façon ils n’ont pas reçu la dérogation et qu’ils ne bougeront pas et n’organiseront rien sans.

-          Cool !

-          Et je fais comment moi ?

-          On appelle l’académie et on vous tient au courant.

Ais- je le choix ?

-          Franchement depuis le temps.

-          Oui, mais bon c’était aussi les vacances de Toussaint.

-          Je fais le courrier avant.

Le directeur qui me balance du fond de son bureau sans que je le vois.

-          À Guines, cela aurait été plus simple.

-          Comment ?

-          Je vous dis à Guines, cela aurait été plus simple et c’est votre collège de circonscription.

Il me gonfle lui !!!!

-          Oui je sais, mais je vous rappelle :

D’une part nous avons été mal orienté et sur votre collège.

Et de l’autre Hugo suite à ses dys à besoin de sa pause méridienne et n’étant pas véhiculée mon époux travaillant à Marquise récupérera Hugo.

Tout cela sans que monsieur bouge son derrière de son bureau sans me voir.

Grrr !!!!! Lui je sens que je vais l’adorer !!!!

Je dis au CPE que je vais moi aussi rappeler l’académie et que l’on se teint informé.