L'académie

Donc nous avons fait demi – tour et retour à la maison.

Vers 9h30, j’appelle l’académie après un petit peu d’attente.

Après être arrivée sur une plateforme, youpi !!!!

Je demande que l’on m’oriente vers le bureau des affectations.

Là je tombe sur la secrétaire qui me dit à oui votre lettre est arrivée pendant les vacances.

Bon je l’ai envoyé le 19 octobre et les vacances étaient au 22 octobre, bref !!

Elle m’indique qu’elle ouvre l’enveloppe et elle lit le courrier en même temps.

-          Ah oui c’est une dérogation…

-          Bon je vais téléphoner au collège, je vois avec eux et je vous rappelle.

Hugo le vit pas super bien, nous prenons un temps pour discuter et lui dire que rien n’est grave et qu’il y a toujours des solutions.

Vers 15h appel de l’académie :

-          Bon j’ai vu avec le collège, ils sont OK pour accueillir votre fils.

-          Super !!!

-          Ils devraient vous rappeler. Je teins à vous signaler que ce n’est pas votre collège de circonscription !

-          Oui nous savons, mais si vous avez lu ma lettre, j’explique les raisons qui sont à mon sens  largement  justifiées.

Là il est 17h et toujours pas de nouvelle.

J’appellerais demain. Je vais demander de rencontrer le professeur principal au plus vite pour mettre en place le PPS commencé à Comines.

Je sais qu’Hugo est le 1^er ados qu’il accueille avec un ordi.

Sinon je crois que nous avons perdu l’enseignant référent dans les cartons ! Depuis le 18 octobre jour ou nous devions la rencontrer, mais n’étant pas la pour raison d’arrêt maladie c’est silence radio.

Je la sens mal, en plus nous avons quitté un enseigne référent top.

Aucune nouvelle de la MDPH.

Mais bon « ON Y ARRIVERA »

La rentrée au Nouveau collège !!!!!

Nous voilà un peu installés … Aujourd’hui grand jour pour Hugo à sa potentielle rentrée dans son nouveau collège. Nous n’avons toujours pas reçu la dérogation de l’académie. Que faire ?

N’ayant aucune nouvelle nous prenons la décision de ce pointé à 8h au collège.

Un peu hard on ne sait pas son « futur emploi du temps » les horaires, etc., etc.

Nous essayons de rassurer Hugo, mais bon pas simple tout ça. Hugo se couche vers 20h.

Il est 2 heures, je l’entends dans le couloir. Il est 4 heures, je l’entends dans sa chambre. A 5h il n’en peut plus il se lève. Mon homme (Philippe ou Phil) se lève pour ne pas le laisser seul.

Je me lève difficilement à 5h45.

Et voilà la maison est au taquet. Rester calme pour Hugo.

Relativiser

-          Zen Hugo.

Nous voilà partis en voiture.

Phil me demande de l’accompagner, car il se sent avoir une grande faculté à péter une durite.

Nous voilà devant le portail.

Nous rentrons.

C’est impressionnant le collège accueil 900 élèves.

Nous nous dirigeons dans le bâtiment administratif.

Je vois que le bureau de la directrice adjointe est fermé. Là je me dis cool, elle n’est pas là.

Je reste zen, le prends à la rigolade. Ne surtout pas stresser mon fils.

Nous allons « toquer », au secrétariat la secrétaire n’est pas au courant.

Nous poirotons bien 10 à 20 minutes. Nous avons droit au récit des vacances de chacun.

Hugo s’assoit ……

Le CPE arrive et me dit que madame ….. N’est pas encore là, mais que de toute façon ils n’ont pas reçu la dérogation et qu’ils ne bougeront pas et n’organiseront rien sans.

-          Cool !

-          Et je fais comment moi ?

-          On appelle l’académie et on vous tient au courant.

Ais- je le choix ?

-          Franchement depuis le temps.

-          Oui, mais bon c’était aussi les vacances de Toussaint.

-          Je fais le courrier avant.

Le directeur qui me balance du fond de son bureau sans que je le vois.

-          À Guines, cela aurait été plus simple.

-          Comment ?

-          Je vous dis à Guines, cela aurait été plus simple et c’est votre collège de circonscription.

Il me gonfle lui !!!!

-          Oui je sais, mais je vous rappelle :

D’une part nous avons été mal orienté et sur votre collège.

Et de l’autre Hugo suite à ses dys à besoin de sa pause méridienne et n’étant pas véhiculée mon époux travaillant à Marquise récupérera Hugo.

Tout cela sans que monsieur bouge son derrière de son bureau sans me voir.

Grrr !!!!! Lui je sens que je vais l’adorer !!!!

Je dis au CPE que je vais moi aussi rappeler l’académie et que l’on se teint informé.   

Une nouvelle vie

Voilà le déménagement a eu lieu. Hugo est heureux, cela tombe bien pendant les vacances. Il a le temps de se familiariser avec le lieu, reprendre ses repères et puis le bonheur pour un dyspraxique une maison plein pied avec une grande salle à vivre sans porte ! Une seule porte à ouvrir celle de sa chambre. Plus d'escaliers petits et glissant ....... reste à voir comment vont suives les dossiers de transfères et le collège.

Voilà les cartons sont fait

A Bientôt

Voilà les cartons sont fait

Voilà les cartons sont presque fait.
Hugo est parti depuis 13h20 à son école primaire .... je pense qu'il va rester pour 16h30. C'est l'école ou il a été accepté comme il est.
Une grande affection existe entre lui et sa maitresse qu'il a eu pendant 4 ans.

Ce matin nous sommes allés rendre les livres, récupérer son semestre. Nous avons remercier de vive voix les professeurs ainsi que l'équipe administrative qui ont été extra. Espérons que nous aurons pas a le regretter !

Nous avons rencontrer la directrice adjointe du futur collège. Hugo sera le 1er enfant équipé d'un ordinateur, mais je sens une volonté. Le plus compliqué c'est que le collège n'est pas dans notre zone de domiciliation. Une fois de plus nous allons être tributaire de l'administration. Dans l'attente d'un avis favorable de l'inspection académique.

Voilà une page se tourne, une nouvelle vie commence !

Nous allons découvrir le changement de département, nous sommes dans l'attente des transferts des dossiers (MDPH, PPS) à la recherche de nouveaux rééducateurs ( Ergo, orthophoniste).
Un nouveau enseignent référent qui était absent lors de notre entretien pour cause de maladie. Aller on va être positif et on va dire que tout va bien se passer !!!


Mais nous serons VIGILANTS promis.

Aller amis blogueurs à bientôt

différentes formes de dyspraxie :

Il existe différentes formes de dyspraxie :

* Dyspraxie idéatoire : La succession chronologique pour réaliser un geste réel est altérée.

* Dyspraxie idéomotrice : Contrairement à la dyspraxie idéatoire, il s’agit ici d’un trouble dans l’organisation du geste moteur en l’absence de l’objet, c’est le fait de faire semblant, d’imiter des gestes avec les mains ou les doigts.

* Dyspraxie visuoconstructive : Il s’agit d’un trouble dans les activités d’assemblage et de construction (empiler des cubes, des Lego…).

* Dyspraxie visuospatiale : Trouble de l’organisation et de la structuration spatiale. Par exemple, l’enfant ne parvient pas à reproduire convenablement un dessin.

* Dyspraxie de l’habillage : L’enfant a de réelles difficultés à s’habiller seul (boutonnage, laçage…). Attention toutefois car l’apprentissage de l’habillage est long (entre 3 ans et 6-8 ans) et complexe.

* Dyspraxie buccolinguofaciale : Les programmations motrices comme souffler, siffler ou encore tirer la langue sont impossible à réaliser sous consigne verbale ou par imitation.

petit coucou

en plein préparatif de notre déménagement qui se fera dans 16 jours.
Donc très occupée je ne peux pas actuellement venir faire de billets.
Ici la rentrée de Hugo se passe bien, espérons que le nouveau collège soit
pareille.
Je vous dis donc à bientôt.